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LABEL EUROPEO Riconoscimento europeo per iniziative che promuovono l'apprendimento delle lingue straniere Il riconoscimento non prevede contributi finanziari, ma dà prestigio all'esperienza e l'istituzione premiata può utilizzare il logo del Label Europeo |
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Scuola
Media Statale "G. Perotti" Via
Tofane, 22 10141
Torino Tel:
011 332112 Fax: 011
3821048 E-mail:
sms.perotti.to@libero.it URL:
www.mediaperotti.it
11. Words Images Sounds. Poesia Arte Musica e le tecnologie del terzo millennio
Il
progetto Il
progetto è stato realizzato per dimostrare come le tecnologie del nuovo
millennio riescano a coniugare la poesia, l’arte e la musica in un
contesto multimediale. Determinante
si è rivelato il contributo di due importanti esponenti della cultura
contemporanea: SARAH JACKSON (digital artist) – canadese- e AERONWY
THOMAS ELLIS –poetessa inglese- figlia del poeta nazionale del Galles
DYLAN THOMAS. Le
immagini digitali inviate da SARAH JACKSON hanno ispirato le brevi
composizioni poetiche dei nostri alunni e gli accompagnamenti musicali
del Prof. GIULIO MAGGI. Parallelamente
dal REGNO UNITO, AERONWY THOMAS ELLIS ci ha guidato in un laboratorio di
poesia, insegnandoci a dar forma poetica ai pensieri che quelle immagini
andavano suggerendo. Gli
OBIETTIVI sono stati, innanzitutto, COMUNICATIVI, in quanto si è
cercato di ampliare le capacità di capire e rielaborare un linguaggio
poetico contemporaneo, abbinabile a forme artistiche attuali quali
“DIGITAL PAINTINGS”. Per
quanto riguarda le RISORSE UTILIZZATE, l’uso di INTERNET è stato
determinante per visitare i siti di SARAH JACKSON e di AERONWY THOMAS e
per uno scambio di idee e opere via E MAIL. Lo sviluppo Il
progetto è stato realizzato nel corso di 54 unità didattiche di
attività di laboratorio da ottobre 2002 a maggio 2003 ed ha coinvolto
gli alunni delle classi
seconde. Inizialmente
agli studenti sono state presentate le opere inviate via e mail
dall’artista canadese SARAH JACKSON: si tratta di digital paintings,
dove colori, segni e trame si mescolano e si fondono per dar vita ad
immagini surreali. Si
è quindi richiesto ad ogni alunno di esprimere alcuni brevi pensieri in
lingua inglese suggeriti dall’opera a lui / a lei più gradita.
Modelli di riferimento sono state le composizioni poetiche ( haiku e
simili) della poetessa inglese AERONWY THOMAS ELLIS, presidente della
Fondazione DYLAN THOMAS (Wales, GB). L’insegnante
di Musica ha composto gli accompagnamenti musicali. Infine
si è provveduto alla realizzazione di un CD in cui ogni opera della
Jackson appare accanto alle espressioni poetiche dei nostri allievi con
il sottofondo musicale del Prof. Giulio Maggi. La ricaduta Il
progetto ha permesso lo sviluppo di capacità sia espressive, che
comunicative, linguistiche, ideative e creative. Si
è infatti sentita la necessità di avvicinare i giovani alla
letteratura inglese del Terzo Millennio in modo diretto e coinvolgente.
Parallelamente si è cercato di sensibilizzarli verso forme di arte
attuali, come la digital art. Ciò ha permesso di sviluppare la loro
capacità di comprensione e di rielaborazione
di un linguaggio poetico contemporaneo e di abbinare le loro
produzioni ad opere digitali di un’importante artista internazionale,
con esiti di apprendimento di gran lunga superiori alla media. I
lavori sono stati pubblicati nel giornalino della scuola
“L’APOSTROFO RIBELLE” e si possono trovare nel sito della scuola: www.mediaperotti.it Il
CD è stato presentato dalla nostra scuola allo stand del Canada durante
la FIERA INTERNAZIONALE DEL LIBRO di Torino (maggio 2003), data
l’attinenza con il tema della manifestazione, ed ha riscosso vivi
consensi da parte degli organizzatori e del pubblico. E’
stato distribuito alle famiglie degli alunni vincitori del concorso ed
è stato richiesto e quindi consegnato alle scuole elementari limitrofe,
nel programma di continuità didattica. E’
previsto un monitoraggio dell’attività didattica degli studenti, con
momenti di approfondimento e di ampliamento di quanto è stato fatto
durante lo scorso anno scolastico. Il
progetto ha ricevuto una
NOMINATION NAZIONALE a Milano (novembre 2003), essendosi particolarmente
distinto nel concorso “Computer & Inglese: le competenze del
futuro”. Infine
sarà inviato alla Sezione Didattica della FONDAZIONE SANDRETTO RE
REBAUDENGO, sorta recentemente vicino alla nostra scuola: la Fondazione
si prefigge infatti la conoscenza e la diffusione tra il pubblico, in
particolare tra i giovani, delle
espressioni più significative di creatività contemporanea.
Insegnanti
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