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      LABEL EUROPEO Riconoscimento europeo per iniziative che promuovono l'apprendimento delle lingue straniere

Il riconoscimento non prevede contributi finanziari, ma dà prestigio all'esperienza e l'istituzione premiata può utilizzare il logo del Label Europeo

 

Motivazioni del premio anno 2003


Italia Gran Bretagna  Germania  Spagna Francia  

 

Ministero dell'Istruzione,  dell'Università e della Ricerca

 Direzione Generale delle Relazioni Internazionali  Ufficio IV

Direzione Didattica "Pascoli" - Montecatini Terme (PT)

tel. 0572/918635

 

14. Lingue e linguaggio per la formazione del cittadino europeo

 

   § Ancora un progetto finalizzato alla costruzione della cittadinanza europea. E la scuola è il luogo dove, attraverso lo studio delle culture e delle lingue europee, si può avviare il percorso per la sua realizzazione. Montecatini, per la realtà socio economica che la contraddistingue, conta un numero sempre maggiore di alunni stranieri e questo richiede la necessità di creare un clima positivo ed accogliente per l’integrazione. La familiarizzazione con le culture europee è uno dei contributi che la scuola può e deve dare per la formazione dei cittadini europei e la conoscenza delle lingue è la via privilegiata, essendo la via più diretta per l’accesso a quelle culture.

 

     § Otro proyecto más dirigido a la construcción de la ciudadanía europea. Y la escuela es el lugar donde, a través del estudio de las culturas y de los idiomas europeos, se puede encauzar el recorrido para su elaboración. Montecatini, por la realidad económica que la caracteriza, cuenta con un número siempre mayor de alumnos extranjeros y esto requiere la necesidad de crear un clima positivo y acogedor para la integración. La familiarización con las culturas europeas es uno de las contribuciones que la escuela puede y debe dar para la formación de los ciudadanos europeos y el conocimiento de los idiomas es la vía privilegiada, siendo el camino más directo para el acceso a esas culturas.

 

 §         Ein anderes Projekt, was die „Europäische Bürgerschaft“ zum Ziel hat. Gerade in der Schule mit ihrem Unterricht in Sprachen und Kulturen Europas kann dieser Weg zum Ziel führen. Der Ort Montecatini zieht wegen seiner sozial-kulturellen Struktur immer mehr ausländische Schüler an, was die Schaffung einer positiven Atmosphäre voraussetzt, um die Schüler besser zu  integrieren.  Die Bekanntmachung mit den europäischen Kulturen ist das, was die Schule leisten kann und muss, um eine vollwertige europäische Bürgerschaft auszubilden. Dabei ist der Fremdsprachenunterricht mit seinem direkten Zugang zu den verschiedenen Kulturen der beste Weg.

 

 §   This is another project which aims at the creation of the European citizen.  And school is the place where, through the study of European culture and languages, it is possible to begin the process of creating this citizen.  Because of its social and economic background, Montecatini attracts an increasing number of foreign schoolchildren and this makes it necessary to create a positive and welcoming atmosphere for their integration.  Familiarizing pupils with European cultures is one of the contributions that schools can and must make in the making of the European citizen, and a knowledge of languages is the best way towards this, being the most direct access route to those cultures.

 

 §  Encore un projet finalisé à la construction de la citoyenneté européenne.  L’école est le lieu où , grâce à l’étude des cultures et des langues européennes, on peut  initier le parcours pour la réalisation de ce projet. A Montecatini, en raison de la réalité socio-économique qui caractérise cette ville, sont scolarisés de plus en plus d’élèves étrangers et cela requiert la nécessité de créer un climat positif et accueillant pour leur intégration. L’école peut et doit contribuer à la formation des citoyens européens en familiarisant les élèves  avec les cultures européennes et la connaissance des langues est la voie privilégiée, la plus directe pour accéder à ces cultures.